Objectifs de développement durable - 17 objectifs pour transformer notre monde

Établir des modes de consommation et de production durables

Indicateur 12.8.1: Degré d’intégration de i) l’éducation à la citoyenneté mondiale et ii) l’éducation au développement durable (y compris l’éducation aux changements climatiques) dans a) les politiques nationales d’éducation, b) les programmes d’enseignement, c) la formation des enseignants et d) l’évaluation des étudiants

Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development (including climate change education) are mainstreamed in (a) national education policies (b) curricula (c) teacher education and (d) student assessment

Cette table fournit des métadonnées pour l'indicateur réel disponible à partir des statistiques US les plus proches de l'indicateur SDG global correspondant. Veuillez noter que même lorsque l'indicateur global des ODD est entièrement disponible à partir des statistiques US, ce tableau devrait être consulté pour obtenir des informations sur la méthodologie nationale et d'autres informations sur les métadonnées spécifiques à un pays_adjectif.

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Ce tableau fournit des informations sur les métadonnées pour les indicateurs SDG définis par la Commission de statistique des Nations Unies. Les métadonnées globales complètes sont fournies par la Division de statistique de l'ONU.

Nom de l'indicateur Extent to which (i) global citizenship education and (ii) education for sustainable development (including climate change education) are mainstreamed in (a) national education policies (b) curricula (c) teacher education and (d) student assessment
Nom de la cible By 2030, ensure that people everywhere have the relevant information and awareness for sustainable development and lifestyles in harmony with nature.
Description de l'indicateur global
Niveau désigné par les Nations Unies 3
UN custodial agency UNESCO-UIS (Partnering Agencies: UNEP)
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Organisation
Agency Staff Name
Agency Survey Dataset
Notes
Title
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